宁波市机电模具应用型人才培养基地经宁波市教育局2006年立项，由宁波大学主持，宁波大学工学院、宁波工程学院机械学院、宁波职业技术学院机电学院共同承建，并有金丰（中国）机械工业有限公司、宁波海天集团股份有限公司、宁波车灯电器有限公司、敏孚集团、宁波科易登电器有限公司等单位合作建设的、校际合作、校企合作共建的应用人才培养基地。

基地建设以《宁波市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要（草案）》为指导，根据宁波市机电模具制造业的发展需求，创新人才培养模式，构建服务型教育教学体系；力争通过五年的努力，将宁波市机电模具人才培养基地建设成为人才培养目标明确，人才培养体系特色鲜明，专业、学科布局合理、优势明显，师资力量雄厚，实践教学体系科学，实验设备先进齐全，资源配置优化，生源充足，学风优良，就业市场广阔，具有校企互动、服务意识强烈等特点，在省内乃至国内具有较大影响和示范带动作用的人才培养基地。

基地定位

紧紧围绕宁波市经济社会发展的需要，立足宁波，紧贴浙江，辐射全国，开展产学研合作研究，培养博士研究生、硕士研究生、本科生、高职高专生等多层次、应用型、复合型、创新型机电模具类工程技术人才，培训社会紧缺的技能型人才。

基地建设基本思路

1）坚持用“以人为本”的科学发展观统领基地的建设工作，在基地建设过程中一切以人才培养为出发点和落脚点，紧密围绕人才培养的需要，改革人才培养模式，构建服务型人才培养体系。

2）以校际合作、校企合作的方式，整合与优化资源，吸引企业投资，创新基地运行机制，共建人才培养基地，共享基地资源，实现共赢目标。例如，成立校企合作委员会，校际之间、校企之间互聘优秀教师或优秀工程技术人员相互兼职，联合培养研究生，合作承担培训项目、科研项目等等。为了保证基地建设计划的有效实施，建设目标的顺利实现，各合作单位之间既进行紧密合作，又保持相对独立。在整个基地建设过程中，各合作单位围绕基地建设目标紧密合作开展建设工作，实现共享共赢。在具体专业、学科或学科方向以及二级项目建设中，各合作单位则应保持相对独立，着力培育、形成并充分发挥各自优势与特色，避免模式单一，追求百花齐放。

3）紧密围绕宁波市“打造先进制造业基地”的需要，针对机电制造业产业链特点及其对人才的需求，探索并形成科学的人才培养体系，建设与知识能力结构需求相适应的专业课程体系，深化教学内容和教学方法改革，培养各层次、高素质、复合型、创新型工程技术人才。如在“平台+模块”人才培养模式的基础上，增设适应宁波市机电制造业特点和特殊需要的专业模块方向、专业课程，加强学生的创新素质和工程实践能力培养，构建科学的实践教学体系，营造优良的工程实践环境，创建先进的工程实践教学基地。

4）以人才培养为目的，以专业建设和学科建设为龙头，带动师资队伍建设和教育教学现代化建设；通过师资队伍建设，促进专业建设和学科建设，不断提高人才培养质量、科学研究和为地方经济服务的水平和能力，逐步形成优势和特色，力争在五年内获得机械工程学科博士学位授予权和机械工程领域工程硕士授予权，并通过校企合作培养大批企业发展所需的高层次人才。